MBO activiteiten, geef je studenten alle kansen die ze verdienen

MBO activiteiten, geef je studenten alle kansen die ze verdienen

Studenten MBO zijn vaak gericht op techniek. Welke skills kunnen ze leren om later hun beroep tot een succes te maken? Uiteraard is technische kennis van groot belang in het beroepsonderwijs. Maar meer en meer wordt men er in het onderwijs van bewust dat creativiteit en experimenteren even belangrijk is dan pure kennis. Workshops MBO zijn een manier om extra invulling te geven aan technische vakken. Er wordt een link gelegd tussen technieken die studenten leren in de reguliere lessen en wat er in de MBO workshops aan bod komt. MBO activiteiten en het leerprogramma gaan hand in hand. Het gezegde ‘één plus één is drie’ is hier zeker van toepassing. Dankzij workshops en MBO activiteiten worden de technische lessen boeiender. Dit komt doordat studenten ze vanuit een meer creatieve hoek benaderen.

Waarom MBO activiteiten altijd zo populair zijn bij studenten

Studenten hebben graag regelmatig eens wat anders. Een workshop is een mooie afwisseling in het jaarprogramma. Studenten leven er naartoe. Misschien hebben ze hun inbreng mogen doen betreffende de inhoud van de workshop. De workshop zelf is heel actief en toch speels. En ze komen altijd met mooie resultaten terug van activiteiten MBO. Ze hebben bijvoorbeeld geleerd hoe ze een overtuigende presentatie kunnen maken. Ze hebben heel wat geleerd over fotografie, graffiti en stenciltekenen. Of ze hebben een eigen egoducument mogen maken om zichzelf voor te stellen. Of denk eens aan een actieve sessie capoeira, street dance of acrobatiek. Het zijn slechts enkele voorbeelden van het grote aanbod. Heb je zelf nog andere ideeën of heb je een bepaald doel voor ogen bij het organiseren van activiteiten? Overleg het met de organisatoren. Zij weten er gegarandeerd raad mee en maken een workshop op maat!

Je school krijgt nog meer waarde met boeiende activiteiten

Wanneer jij als schoolhoofd ervoor gaat kiezen om workshops op je schoolprogramma te zetten, dan ga je je school naar een hoger niveau tillen. Het toont dat je aandacht hebt voor wat er bij je studenten leeft. En het toont ook dat je verder denkt dan de pure leerstof die je studenten op een jaar moeten verwerken. Het mag er best wel eens gek en speels aan toe gaan. Er is ruimte voor creativiteit en groepsgeest. Met andere woorden: de manier waarop studenten van jouw school leren, is geen eenrichtingsverkeer. Er wordt veel van henzelf gevraagd en dat is uiteindelijk de beste manier om te leren. Ze gaan zelf projecten uitwerken, samenwerken met andere studenten en alle creativiteit aanwenden om het gevraagde resultaat te bekomen. Geef nu zelf toe: wie zou niet graag naar een school gaan waar dit kan en mag gebeuren?